浅谈怎样提高学生的阅读能力

浅谈怎样提高学生的阅读能力

[摘 要]我国历来是个重视读书的国度。头悬梁、锥刺骨；读书破万卷，下笔如有神等名言、故事家喻户晓，妇孺皆知。现在，全日制义务教育《语文课程标准》明确规定：学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感；学会运用多种阅读方法；能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。阅读确实大有裨益，但在现实中，我们很多学生的阅读能力不容乐观，令人堪忧，亟待提高。那么，怎样提高学生的阅读能力呢？结合自身的教学实践，我个人认为应该从学生的阅读兴趣、阅读需要、阅读习惯、阅读方法四个方面去努力。

[关键词]阅读能力  兴趣  需要 习惯  方法  

据专家测定，一个人80%的知识靠阅读获得，只有20%的知识是靠亲身实践得来的。阅读是一个人心灵自我观照的过程，即通过阅读来反刍自我，提升自我，从而养成内省和深思的习惯，这对一个人的精神成长至关重要。

目前，学生获得知识的途径越来越广泛，但阅读仍然是最主要的途径。阅读能陶冶情操，培养审美鉴赏能力，提高说与写的能力，增强文化素养。因此，教师应该着力提高学生的阅读能力。要提高学生的阅读能力首先应该培养学生浓厚的阅读兴趣。兴趣是最好的老师，只有激发起学生的阅读兴趣，培养起读书的原动力，才能使学生阅读成为一种自觉行动，成为一种需要。兴趣是阅读的先导。