开展开放型教学   促进主体性发展

开展开放型教学   促进主体性发展

【摘要】所谓信息技术与阅读教学的整合，就是把信息技术这一工具、媒介和手段，融入到阅读教学的各个层面，贯穿于学生阅读活动的全过程，让信息技术成为意境悠远的阅读教学的有效载体，让充满情趣的阅读教学成为信息技术的血肉，在两者的有机整合中提高阅读教学效率。

【关键词】信息技术 阅读教学 整合策略 师生互动

语文是一门融人文性和工具性于一体的基础学科，它具有很强的实践性。在语文课程中，丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深远的。阅读教学作为语文课程的重要组成部分，其广泛的生活题材，多样的表达方式，生动的文学语言，深刻的思想内容，对学生高尚品德和审美情趣的培养，良好个性和健康人格的形成有着极其重要的意义。阅读作为一种拓展视野，陶冶性情，沟通心灵的活动，它充满了情趣和智慧。学生阅读文本的过程既是一个不断吸取信息，处理信息的过程，也是一个内心体验不断深化的过程。