语文课堂教学中的艺术提问

浅谈语文课堂教学中的巧妙提问

【摘要】随着新教改的实施，有更多的学者及专家都在对语文教学中的“揭题”作不同的论设，诸如此类的文章更是五花八门。尽管怎样评论，但是我敢肯定地认为，在语文课堂中提问的目的就只能是激发学生创新思维的方式，激发学生学习积极性的手段，这就是我要谈的巧妙提问之内涵所在。

【关键词】巧妙提问    思维  比较  激发    课堂

新《课标》中指出，课堂提问是教学的主要方法之一，是师生合作学习的有效途径。提问适当、得法可以让学生得到实际的思维开拓、创新，提高学生学习效率。不能是“满堂灌问题”，这样对教学无益，甚至会阻塞学生活跃的思维创新，影响教学效果，窒息课堂气氛，很难达到教学目的。