刍议小学语文教学中的审美教育

刍议小学语文教学中的审美教育

[摘要]培养学生正确的审美观念和审美趣味，以形成高尚的审美情操，塑造真、善、美的灵魂，是教育的宗旨之一。本文对如何在小学语文教学中进行审美教育，作出了一些探讨。

    [关键词]小学语文教学 审美教育 意义 方法

目录

前言 1

一、小学语文教学中审美教育的必要性 1

二、小学语文教学中审美教育的方法、途径 3

三、小学语文教学中审美教育应注意的问题 5

[参考文献] 6

前言

所谓“审美教育”，是传递审美知识，培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育活动。培养学生正确的审美观念和审美趣味，以形成高尚的审美情操，塑造真、善、美的灵魂，是教育的宗旨之一。在小学语文教学中，针对小学生的年龄特点和心理特征，精心挖掘教材中的美，引导学生对美的欣赏和品位，感受美、享受美，进一步促进学生全面健康发展。如何在小学语文教学中进行审美教育，成为当前语文教学中要解决的一个重要问题。