在语文教学中实施素质教育

在语文教学中实施素质教育

［摘要］随着教学改革的深入发展，我们正努力从“应试教育”向“素质教育”转变，以求全面提高学生的能力，适应新世纪的挑战。作为百科之母的语文更应首当其冲，因为它不仅是其它学科的基础，而且对人们的未来的工作和学习，乃至整个社会的能力及素质的提高，都具有极其重要的意义。它融科学性、思想性为一体，具有综合教育的功能，。所以我们必须把实施素质教育，提高学生的能力放在教学工作的首位。以多种活动，激发学生学习的兴趣。发挥学生主体优势培养自学能力。创设情境，激发共鸣。充分发挥学生的主观能动性，

培养自我发展的能力

［关键词］素质教育 语文教学 实施

随着教学改革的深入发展，我们正努力从“应试教育”向“素质教育”转变，以求全面提高学生的能力，适应新世纪的挑战。然而作为百科之母的语文更应首当其冲，因为它不仅是其它学科的基础，而且对人们的未来的工作和学习，乃至整个社会的能力及素质的提高，都具有极其重要的意义。它融科学性、思想性为一体，具有综合教育的功能。

但传统的语文教学，课时最多、效率最差、问题最多，其突出问题在于“重讲轻学”，教师讲的多，而学生动的少，教师成了教学的主体，写作背景、课文分析、段落中心、写作技巧等等，讲者滔滔不绝、面面俱到，不管作者意图、不量学生水平“纵向无边、横向无际”。而学生迷迷糊糊，不知其所以然，只有死记硬背。成绩虽然上去了，但“低能儿”的现象却屡见不鲜。“语文教学害死人”的指责也时见报端。这不能不引起我们教学工作者的深思，特别是我们语文教师更应值得反省。所以我们必须把实施素质教育，提高学生的能力放在教学工作的首位。