|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
浅析新课改与教师角色的转变 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-12-18 09:08:35 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
| 浏览次数： |
34 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 浅析新课改与教师角色的转变 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数：4770 浅析新课改与教师角色的转变
[摘 要] 随着教育观念的不断更新，新课程改革已是历史所趋。教师作为新课改的主力军，在近些年的改革浪潮中取得了可喜的成就，但是由于传统教学模式的根深蒂固，仍存在着些许不足的地方。本文在分析了新课改实施的现状之后，从“为什么”和“怎么办”两方面依次论述了教师角色转变的必要性以及教师应该如何转变的问题。 [关键词] 新课改；教师；角色转变
一、新课改的现状 1、新课改取得的进步 随着经济社会的高速发展，教育体制也逐步完善，尤其是新课程改革，取得了不错的成就。为了跟上知识经济时代的步伐，新课程改革培育出了一批高素质、高效率的中学教师，对培育祖国的“四有新人”做出了巨大贡献。在这些年的教学实践中，我总结了以下几点进步：
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
