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| 文档题目： |
小学作文教学的困惑及对策 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-12-17 13:00:48 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
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| 文档字数： |
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文档字数：3226 小学作文教学的困惑及对策
[摘 要] 小学语文教学中最难的是作文教学，也是学生最头疼的事情，每次学生作文，往往迟迟不能下手，结果下笔成文时，存在了许多问题。由于观察不细，要么表达苍白无力，要么缺乏真情实感，甚至是篇幅短小不成文。针对学生作文中的诸多问题，总结作文教学的困惑，以及相应的对策。悟出作文教学，必须从培养写作兴趣入手；调动学生的写作积极性，注重学生的生活实践；把评改作文交给学生，运用多种多样的作文评改方式提高小学生作文水平。 [关键词]小学作文教学 困惑 对策 一、小学生写作的益处 1、可以帮助小学生去观察、认识社会、提高社会责任感 如：小学生在写环境保护方面的作文时，要到社会中调查，收集材料，这样就学会了观察，分析环境问题，从而可以提高了小学生的社会责任感。
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