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文档题目: |
语文单元流水教学法探析 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-12-16 18:58:49 |
文档分类: |
汉语言文学 |
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语文单元流水教学法探析 (需要:29 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:5612 语文单元流水教学法探析
[内容摘要]:本文针对初中语文教学现状,从教学改革的实用性和可操作性出发,提出实施语文单元流水教学法的建议。并就语文单元流水教学法的优点、面临的主要问题及其走向进行了探析。 [关键词]:单元教学法 单元流水教学法 分工合作 评价 协调 新课程改革;
常言道:“听君一席话,胜读十年书。”在中学语文教学中,这句话经常能得到印证,一位好教师往往可以影响和培养一批好学生。而在现有的教学条件,特别是在一些教学条件相对落后的地区,庸师易得,名师难求。加之传统教学往往是由一名教师包一到两个班的语文教学,运气好的学生也许能幸运地遇到名师指点迷津,顿开茅塞,而运气差的学生就只能“众里寻师千百度”了。 笔者认为,为了弥补传统教学的不足,实施单元流水教学法,无疑是比较明智的选择。 单元流水教学法是单元教学法和流水教学法的有机结合。
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