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| 文档题目： |
谈新课程下如何实现小学语文教学的扩展 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-12-16 13:45:13 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
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 谈新课程下如何实现小学语文教学的扩展 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：2981 谈新课程下如何实现小学语文教学的扩展 [摘要] 《新课标》强调，课堂是一个不断互动生成的教学过程。理想的语文课堂是真实有效的师生互动生成的过程，是以动态生成的方式推进教学活动的过程。文中从实现对文本、教师、学生的扩展来阐述新课标下如何实现课堂教学的扩展。 [关键词] 扩展 教师 学生 文本 阅读是一种个性化的解读过程，学生完全可以依据自己的“阅读期待”，对课文产生认同、共鸣，或进行质疑、批判。在平时的学习中，教师作为一个引导者，如果能够用自己善于发现的眼睛去发现这些智慧的火花，再通过自己的引导，抓住课堂上学生生成的独特感受蓄意诱发，促成放大，去“扇风”、“点火”，星星之火，必将成燎原之势。
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