谈语文课堂提问艺术

谈语文课堂提问艺术

[摘 要]语文课堂提问艺术，是教师和学生共同参与的双边活动，一个好问题犹如一条纽带，会将师生间的认识和情感紧密联系起来，架起师生双向交流的桥梁。教师提问要注意趣味性、新颖性、刺激性。要从教材中选择引起学生兴趣的热点，构成提问序列，力求提问形成新颖别致，富有新意，使学生喜问乐答。教师要创造提问的情景，使学生的学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程。在教学时既让学生带着问题走“进”教材，又让学生提出问题走“出”教材。一堂课中的老师提问，学生解答，学生提问，教师解答，学生质疑，学生讨论的形式多样的新、活的课堂教学艺术，自始至终，就好比一首动人的诗，也好比一曲悠扬的歌，给人以陶醉，令人回味无穷。

[关键词]语文课堂提问艺术 情中体浓 问中体新 教中体活

课堂教学是一门艺术，这是因为它不仅要给学生以智慧的启迪，同时还应该给学生以美的享受。学生在美的熏陶中获取知识，增长才干，这就是教学艺术的魅力，作为语文课堂教学方法之一的提问，应该是也必须是讲究艺术的。

语文课堂提问艺术“贵”在“情中体浓”、“妙”在“问中体新”、“重”在“教中体活”。