浅论中国传播学的起源历史与发展趋势

浅论中国传播学的起源历史与发展趋势

                             

［摘要］传播学是一门十分年轻的学科，也是一门很有发展前途的学科，二十世纪初传播学诞生于美国，它的诞生带有哲学背景，八十年代传播学在我国才有了很大的发展空间。人类信息传播可分为五个阶段，分别是：口语传播阶段、文字传播阶段、印刷传播阶段、电子传播阶段、网络传播阶段。这五个传播阶段的顺序则代表了传播学在发展中的不断进步，每一个阶段都是这门学科发展上质的飞跃，传播学则使世界进入一个无国界的信息时代，本文在传播学的起源历史中，探索我国传播学诞生发展的轨迹并对其发展趋势进行前瞻。

［关键词］传播学  起源  前瞻

在社会经济高速发展的今天，传播学这一名词已不再陌生，关于这一领域的研究也愈来愈广，传播学从起源到发展，至今已有一百多年的历史了。这门学科在成长的一百年间，经历着由稚嫩趋于成熟的过程，我国的传播学发展较晚，但发展速度却很快。传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会关系的学问。简而言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。

一、中国传播学的产生与现状

在最初的社会形态中“传播学”这一称谓是不为人知的，它是在有关社会哲学的讨论中诞生的，由对哲学问题的研究而引发了对传播学的研究。当时在世界范围内掀起了一场以解放思想为宗旨的启蒙运动，启蒙运动当时影响了自然科学和人文科学两大领域。