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| 文档题目： |
智力障碍学生职业高中班级民主管理初探 |
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| 上传会员： |
darer |
| 提交日期： |
2013-12-15 19:30:46 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
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| 下载地址： |
 智力障碍学生职业高中班级民主管理初探 (需要:50 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：5080 智力障碍学生职业高中班级民主管理初探 [摘 要]：班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课老师教育、教学工作的协调者。智障职业高中班级的班主任为帮助学生更好地融入社会，需要从以下五方面着手：一是创设轻松的教育氛围，唤醒学生的主体意识；二是精心设计教学内容，鼓励学生积极参与班级课堂管理；三是精心设计课外活动，在活动组织中锻炼学生组织意识；四是提高自身素质，在自我提升的过程中去影响学生的发展；五是优化师生关系，在和谐的班级氛围中去教育学生。 [关键词]：班主任 班级管理 智力障碍 职业教育
目录 前言 1 一、创设轻松的教育氛围，唤醒残疾学生的主体意识 2 二、精心设计教学内容，鼓励残疾学生积极参与班级课堂管理 2 三、精心设计课外活动，在活动组织中培养和锻炼残疾学生管理意识 3 四、提高自身素质，在自我提升的过程中去影响残疾学生的发展 3 五、优化师生关系，在和谐班级氛围中去教育残疾学生 4 参考文献： 5
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