语文课堂提问之我见

语文课堂提问之我见

[摘  要]语文教学过程中，教师的提问对学生知识的获得起到了关键的作用。在众多的语文教学方法中，课堂提问的艺术显得尤为重要。课堂提问是贯彻教学意图，师生之间进行信息交流的重要手段。在语文教学中，恰当的提问，对于准确了解教育对象，开发学生智力，启发学生思维，活跃课堂气氛，检查教学效果，提高教学质量，都有积极作用。

[关键词]语文课堂 提问误区 提问技巧 提问艺术

小学语文课堂提问的质量是评判一节语文课上课优秀与否的最佳方法和渠道，富有艺术性的课堂质疑,可以帮助学生启发思考；引导学习参与讨论、发表意见，具有评价功能、反馈功能；能够有助于教师顺利实现教学目标,激发学生的创造性思维能力。学起于思,思源于疑,教学就是不断引导学生生疑、解疑的过程。"发明千千万,起点是一问。"教育家陶行知的这一名言,对于教师把握课堂质疑具有深刻的启示作用。然而,有不少教师由于各方面原因,在教学实践中使课堂提问陷入了种种误区,使教学效果大打折扣。因此下面就我对小学课堂提问的一点看法。