倡导主题式作文教学

倡导主题式作文教学

［摘要］主要介绍作文教学中主题式教学的运用，要发挥学生的自主性和创造性，就要进行主题式教学。主题式教学分为六步：拟定题目——确定主题——创设情境——结合实践——构思写作——完成初稿。而且要培养创造性思维，打破权威，设置对话情境，转变教师机能，迅速提高学生的写作水平。

［关键词］主题式  确定主题  创设情景  结合实践

作文的课堂教学是培养学生创造思维能力的重要阵地，然而现实中有多少孩子的创造力被扼杀！据说吉林省白山市某校的期末语文考试中，让学生观察司马光砸缸的图画，展开想象写一段文字。某生这样写到：“一个小孩在水缸里快乐的游泳，一不小心头撞破了缸。水流了出来，流到小草身上，春天来了……”当然，这段文字离题甚远，但这却是一段极具想象力的文字，应给予一定的肯定与鼓励，可据说老师给了零分。这种现状值得每一个有责任心的教育者认真反思。为了更好地培养学生的创新思维能力，我在教学中倡导运用主题式作文教学方式。