浅谈在小学语文教学中培养学生的创新意识

浅谈在小学语文教学中培养学生的创新意识

[摘 要]创新是儿童自我发展的需要，创新意识是儿童智力发展的高级形式。培养学生的创新意识是实施素质教育的重要组成部分。在语文教学中，培养学生的创新意识，已成为深化语文教学改革，推进语文素质教育，实现语文教学现代化的迫切需要。然而，许多中小学生却公开表示，不喜欢语文课。究其原因是语文教学中的一大流弊“牵”字牵走了学生的学习兴趣。其实，作为学校教育的基础学科——语文，有着培养学生创新意识的独特优势，本文着重从六方面具体阐述了如何在语文教学中培养学生的创新意识，即：更新教学观念、把握教材有利因素、着眼终身教育改革课堂教学、鼓励求异思维、重视实践倡导创新行为、开展教育信息活动。力求抓住新课程实施的契机，富有实效性、创造性地开展教学，塑造出新世纪新一代的素质人才。

[关键词]    培养    创新意识   语文教学   误区

创新是儿童自我发展的需要，创新意识是儿童智力发展的高级形式。培养学生的创新意识是实施素质教育的重要组成部分。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”21世纪是以高新技术为核心的知识经济时代，这个时代呼唤创新和创造型人才, 呼唤基础教育的改革和素质教育的全面推进，要求学校教育把学生培养成具有创新意识和创新能力，“面向现代化，面向世界，面向未来”的新人，为此，语文教学肩负着神圣的使命。因此，在语文教学中，要注重培养学生的创新意识，推进语文教学改革，实现语文教学的创新与突破。