浅议语文素质教育及实践策略

浅议语文素质教育及实践策略

    

[摘要]：当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。教育在综合国力形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的数量和质量，这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。新大纲的出台，新教材的启用，倡导着语文综合能力的培养，倡导着教育中人文因素的挖掘，倡导着人的全面素养的提高，及为语文带来了新鲜气息，又为语文教育构划了美好前景。文章围绕对语文素质的认识、怎样培养学生语文素质、在培养语文素质的过程中应该注意的问题等方面来阐述。

[关键词]：语文 素质教育 实践策略

众所周知，语文作为各门学科的龙头学科，在深化改革、推进素质教育的进程中，有着举足轻重的地位。我们在课堂教学中应用素质教育思想指导课堂教学改革，真正确立以教师为主导、学生为主体的教学思想，积极实行启发式和讨论式教学,充分挖掘教材，把相关语文知识传授给学生，促进学生综合能力、人文因素、全面素养的提高。