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文档题目: |
中学语文阅读教学浅论 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-12-11 14:45:05 |
文档分类: |
汉语言文学 |
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中学语文阅读教学浅论 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:4019 中学语文阅读教学浅论 [摘 要] 阅读能力是学习能力诸要素中的重要构成部分,它直接影响到中学生学习水平。阅读教学应以提高学生阅读能力为核心目标。语文教师在平时教学中应注重对学生精读和朗读能力的培养。 [关键词] 语文阅读 精读 朗读 能力培养 正文: 在语文教学中,要注意培养学生听、说、读、写能力。我认为,在这四中能力训练中,首要应抓好学生阅读能力的培养,因为它是理解文章中心意思和写作特色的基本途径。我们教学,不但是为了读,而是为了应用,但读是基础。 《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程。”如何运用这一理念知道当前的阅读教学,是摆在每个语文教师面前的一个新课题。下面我谈些个人浅见:
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