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| 文档题目： |
论课堂教学中如何发挥学生的主体作用 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-12-11 12:57:02 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
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8 |
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| 下载地址： |
 论课堂教学中如何发挥学生的主体作用 (需要:22 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：2823 课堂教学中如何发挥学生的主体作用 [摘 要] 教学过程中教师的主导作用是通过学生主体作用的发挥而实现的。学生主体性的基本特征为自主性、能动性和创造性。学生主体性的发挥对课堂教学有多方面的影响。发挥学生主体作用，提高课堂效益需要从创设有利于体现学生活动、将主动权交给学生的教学形式。 [关键词] 课堂教学 学生 主体作用 一、课堂教学中的实践启思 1、教师语言艺术的探微 课堂教学离不开语言，教学语言是教师用于课堂教学的工作用语。教师教学语言艺术与课堂教学效果有密切的关系。苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养，在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”因而从某种意义上说，课堂教学艺术首先是教学语言艺术。所谓教学语言艺术，就是教师在教学过程中遵循 ： 教师语言要有规范性 、鼓励性、亲切感、 有说服力 ，教师语言还要有情感性、启发性等。 2、在课堂中学生个性的张扬
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