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文档题目: |
“以读代讲,读中领悟”教学模式探讨 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-12-10 09:37:28 |
文档分类: |
汉语言文学 |
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“以读代讲,读中领悟”教学模式探讨 (需要:23 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:3326 “以读代讲,读中领悟”教学模式探讨 【摘 要】: 构建“三阶段六层次”的教学模式,即“以读代讲,读中领悟”的教学模式,能有效地激发学生的阅读兴趣,培养学生的能力。 【关键词】:以读代讲 读中领悟 模式 背景 理论依据 目标 过程方法 手段
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