以爱心浇灌   用激情点燃——谈语文教学中的体验与感悟

以爱心浇灌   用激情点燃——谈语文教学中的体验与感悟 

 摘要：

     讲台生涯、感悟多多。在新课标的大潮下，我们每一个语文教师都应洗清头脑，转变观念，把肩上的责任由“教书育人”转轨为“育人教书”。然而面对当下社会中的不良热潮对学生心灵的冲击，使学生越来越世故、麻木，这使我不由得对他们的未来道路开始感到不安。同时，也在自问：育人的目标能顺利实现吗？在此，就这个问题谈一下自己的体会和看法：唤醒学生的心灵至关重要。那又该如何唤醒呢？我认为学生的心灵应以爱心去浇灌、用激情去点燃，方能集真、善、美于一身，才能好好继承和发扬中华民族的优良传统，从而担负起中国未来的重任！

关键词：爱学生  赏识  提升人格  激情  激情朗读  语言激发

“现在的学生真是木鱼疙瘩，上起语文课一点也不来神，也不开窍！”“名人的一单元有啥讲的，他们完全心灵麻木，说了也是白说！”……几位语文教师的讨论声此起彼伏，都在诉说着课堂上的不满和困惑。我低头无语，思绪回到了刚开学时用心设计的一节诗歌学习：教读余光中的《当我死时》，当我深情洋溢的朗读完导入语《乡愁》时，一看台下，我顿时傻眼了，学生好似没感觉，仅是傻傻的看着，强烈的失落感随之袭来，我感到万分尴尬，象被人