对初中语文教学中提高学生口语交际能力的思考

 对初中语文教学中提高学生口语交际能力的思考

摘  要：初中语文口语交际教学是新课程的重要内容、是初中语文教学中的难题、是全面提高学生语文素养的必由之路。保证初中语文口语交际教学质量应遵循结合实际原则、循序渐进原则、注重思维训练原则、互动性原则、实用性趣味性原则、激励原则等几个原则，应采用胆量仪态的训练方法、创设情境的训练方法、培养良好思维习惯的训练方法、破除心理障碍的训练方法、循序渐进，提高口语交流能力的训练方法、恰当运用态势语的训练方法等几个方法。

关键词：初中语文教学；口语交际能力；思考 

目  录

前 言 4

一、初中语文口语交际教学的目标和意义 4

（一）口语交际教学是新课程的重要内容 4

（二）口语交际教学是初中语文教学中的难题 5

（三）口语交际教学是全面提高学生语文素养的必由之路 5

二、保证初中语文口语交际教学质量的途径和方法 6

（一）初中口语交际教学训练应遵循的几个原则 6

1结合实际的原则 6

2 循序渐进的原则 6

3 注重思维训练的原则 6

4 互动性原则 7

5 实用性趣味性原则 7

6 激励原则 7

（二）提高口语交际教学质量应采用的方法 7

1胆量、仪态的训练方法 7

2创设情境的训练方法 8

3培养良好思维习惯的训练方法 9

4破除心理障碍的训练方法 10

5循序渐进，提高口语交流能力的训练方法 11

6恰当运用态势语的训练方法 12

结 语 12

参考文献: 13

致 谢 14