读塞得兹博士《俗物与天才》有感

“随风潜入夜，润物细无声”

——读塞得兹博士《俗物与天才》有感

《俗物与天才》是20世纪初出版的一本教育学名作。它的作者塞德兹博士是哈佛大学大名鼎鼎的心理学教授。作为一名学者，《俗物与天才》是他唯一的一部教育学论著，但却在当时和后世获得了巨大的反响，被一代接一代的父母奉为教育孩子的圭臬之作。从书中我知道，塞德兹博士的教育思想与老卡尔·威特是一脉相承的。他以威特的早期教育的理论为基础，加入了自己的切身感悟和观念。总的来说，他的基本理念是：天才还是俗物，与其说是有先天的遗传、禀赋等因素所决定，莫如说由后天的环境和教育等因素所决定的。说到底，左右人类命运的是教育，推动人类发展的也是教育，因此，教育问题是人类的重大问题。作者的儿子威廉·詹姆斯·塞德兹就是因接受了早期教育而被开发成享誉天下的少年天才，11岁就考入哈佛大学，最终获得哈佛大学的博士学位。塞得兹博士非常善于与儿子交谈，在与儿子的交流中，非常有技巧非常认真细致。无论是教育说理还是传授知识，都做得非常好，在不知不觉中达到了教育的目的。可以说是“随风潜入夜，润物细无声。”现就其教育思想归纳如下: 一. 不要对孩子过于严格 　　俗物是管出来的，天才是教出来的。 　　教育孩子最忌讳的就是因循守旧。用一成不变的习惯或规矩等来约束孩子、束缚孩子，用自己的思维定式去限制孩子，只会埋没孩子的潜能和天才，培养出一个守规矩的平庸的人。