论班主任如何让后进生转化

论班主任如何让后进生转化

[摘 要]后进生转化工作始终停留在功利性层面,认为只要后进学生学习成绩提高或遵守纪律了,则意味着转化成功。作为一名班主任，这是管理好班级的关键，本文结合自己多年的教学经验和自己在北师大所学习到的知识，就如何让后进生转化和班主任管理谈谈自己的想法。

[关键词] 班主任 管理 后进生 转化

在班级管理中，班主任就好似一只领头羊，如果领头羊，后面的羊群就会走错道路，到处乱窜乱跑，整个班级就没有凝聚力。因此，一个班级管理得好与坏，班主任是决定因素之一。班主任的思想品德国、治学态度、言行举止，都会对学生有潜移默化的作用，甚至有可能影响他们的一生。所以班主任应该思想健康、品德高尚、公正无私、心胸宽阔、诚恳待人、治学严谨，只有这样，才能用自己的模范行为感染和带动学生。多年的班主任工作实践与探索，使我体会到，作为班主任，如果抓好班级的话，还须在“心”字上多下功夫。首先在感情上要有爱心。