浙江省杭甬地区小学生人名状况的抽样研究

摘要

人名是个人区别于他人的个性符号。人名与社会历史、文化观念、家庭环境等有着密切的联系，反映着特定历史时期的审美趋向和文化意蕴。本文通过对浙江省杭州市和宁波市范围内的三所小学（分别为杭州市留下小学、杭州市翠苑第一小学和宁波市新港小学）现就读学生，共计1602个人名进行了统计分析，对以下三个问题进行了探讨：抽样中的小学生人名构成形式及字音情况；抽样中的小学生人名的命名方式和命名情况；抽样中的小学生人名的语言艺术特征和文化意蕴。力求准确地描述浙江省杭甬地区被抽样调查的小学生人名的特点，以反映浙江省杭甬地区小学生人名中所蕴含的文化内涵。

关键词　杭甬地区；小学生；人名

目    录

摘要 1

引言 3

一、浙江省杭甬地区小学生人名构成形式及字音情况 4

（一）抽样小学生人名构成形式 4

（二）浙江省杭甬地区小学生的人名用字和语音情况 7

二、浙江省杭甬地区小学生人名取定情况 9

（一）抽样小学生人名命名方式 9

（二）抽样小学生命名情况 12

三、浙江省杭甬地区小学生人名的语言艺术特征及文化意蕴 13

（一） 抽样小学生人名的语言艺术特征 13

（二）抽样小学生人名的文化意蕴 14

结语 16

附录:抽样调查人名表 18

参考文献 27

致谢 28