杭州全盛电子厂员工培训存在的问题及对策

目       录

一、员工培训相关理论概述 2

（一）员工培训的定义 2

（二）员工培训的内容 2

二、杭州全盛电子公司员工培训现状 3

（一）公司集中培训 4

（二）部门培训 4

（三）岗位培训 4

三、杭州全盛电子公司员工培训存在的问题 4

（一）培训没有与绩效挂钩 4

（二）培训形式不够丰富 5

（三）培训效果评估手段单一 5

四、加强杭州全盛电子公司员工培训管理的对策 5

（一）建立科学有效的绩效管理体系 5

（二）提高培训教师的专业水平 5

（三）完善培训管理 6

总结 6

参考文献 7

一、员工培训相关理论概述

（一）员工培训的定义

关于员工培训，汤新虎认为培训就是一个获得技术、知识，根据企业自身的实际的情况来制定相应的员工培训计划，提高公司员工的实际工作水平从而实现企业与员工个人的目标，这就叫做培训。王玉杰、尤玉祥认为企业的员工培训就是企业员工可以通过内部培训学习到与自身岗位相应的技能，并端正自身思想与心态的一个过程。企业员工培训的目的就是让员工努力学习并提升自身的知识和技能，以致于更好地胜任自己的本职工作，达到企业管理者所要求的任务和预期的目标。本论文认为企业对员工的培训工作主要是让员工掌握自身专业的相关知识，并通过培训提高员工的专业技能和综合能力，促使企业不断的发