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| 文档题目: |
供应商与制造商知识联盟的学习障碍分析 |
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| 上传会员: |
panmeizi |
| 提交日期: |
2014-03-15 15:21:09 |
| 文档分类: |
工商管理 |
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供应商与制造商知识联盟的学习障碍分析 (需要:24 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数: |
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字数:4936 供应商与制造商知识联盟的学习障碍分析
[摘 要] 企业知识联盟已经成为企业知识共享与创新,增强核心竞争力的一种战略联盟方式。本文以制造商和供应商之间的知识联盟合作关系为研究对象,分析了供应商与制造商进行知识联盟的动机和特征,重点对供应商与制造商在进行知识联盟时所面对的学习障碍,进行了详细地剖析。最后对如何在供应商与制造商之间建立有效的学习机制,以达到更好的学习和共享效果,给出了一些建议。 [关键词] 知识联盟 学习障碍 学习机制 关系资本 多年来,企业出于对自身所需资源的控制,热衷于推行“纵向一体化”战略。然而,“纵向一体化”战略带来种种弊端:分散企业的资源、加大企业的风险、规模过大而给管理上带来不便、容易失去市场机会等等。竞争的加剧和管理理论的创新催生了一种全新的管理观念——供应链管理,它是通过对信息流、物流、资金流的控制,将供应商、制造商、分销商、零售商,直到最终的用户连成一个整体的管理模式。其中,制造商和供应商之间的合作是整个供应链管理的思想精髓。因而研究制造商和供应商的知识联盟合作关系,倡导和建立这种关系,对于我国企业培育自身的竞争优势、彻底打破“大而全”、“小而全”、迈向国际市场、提高在国际市场上的生存和竞争能力都有着十分重要的理论与现实意义。
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