关于远程教育的学习情况总结

关于远程教育的学习情况总结

远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。由于不需要到特定地点上课，可以随时随地上课，最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务，可以通过电视广播、互联网、辅导专线、面授（函授）等多种不同形式互助学习。不再象过去在学校那样，学生始终在老师的眼皮下规规矩矩，现在是什么时候学、怎么学、学什么都由自己说了算，非常适合我们这样的在职人员接受继续教育。学校也考虑到学生的实际情况，集中面授辅导一般安排在双休日进行，并预先将时间、地点、内容等有关安排通知学生，可以随时下载教学课件，通过收发电子邮件来接受教师“一对一”的详细解答。无论是“教”与“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我们不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对日常工作起到了极大的促进作用。二年多来，在老师的指导教育下，在同学、朋友、家人的帮助支持下，我学到许多知识，取得较好的成绩。远程教育，作为面向未来的一种新生的教育模式和体系，为“形成全民学习，终身学习的学习型社会”提供了多功能、多层次、多样化的服务。我就个人学习情况总结如下：

一、分析自我，树立学习信心，制定学习计划。

远程教育中难免会遇到许多困难和挫折，作为一个独立的学习者要对自己负起责任，树立和巩固学习信心，是伴随整个学习过程的一个重要任务。在学习上若漫无目标，无从入手，不仅会浪费掉很多宝贵的时间，还会对学习本身产生厌烦情绪。在每一次学习前最好先定出希望达到的目标，安排切实可行的学习进度和程度。但不能操之过急、急于求成，不要一次就定太高的目标，要循序渐进、实事求是，只有正确地评价和认识自己，客观地设定自己的期望值，才不至于因达不到过高目标而打击自己的学习信心。下面就怎样树立和增强学习信心谈谈自已的一点体会。