“互联网+”推进教育行业发展

在“互联网＋”的浪潮中，中国“互联网+”教育产业发展尤为迅猛，并成为加速教育产业领域变革的重要引擎。中国“互联网+”教育产业的发展仍处在初期阶段，受到行业内部因素和外部因素诸多的限制和问题，如何进一步推进“互联网+”教育行业的发展，已经成为当前各学界关注的焦点和难点。本文拟从教育经济学的角度入手，试图通过我国“互联网+”教育行业现状、行业规模、发展因素及挑战等角度进行阐述，提出从政府层面出发从对互联网教育行业予以认可和支持，通过校企合作进一步完善产业链，建立合理的收益分配体系以及通过技术创新带动产业发展等策略，为我国“互联网+”教育行业的进一步发展提供全新的视角。

关键词　

“互联网+”；教育产业；行业规模；教育经济学；发展趋势；

目  录

摘  要I

引  言1

一、“互联网+”教育行业现状分析4

（一）中国“互联网+”教育需求总量4

（二）“互联网+”教育行业细分占比分析4

（三） 中国“互联网+”教育市场规模5

1.学前教育市场6

2.K12在线教育6

3.语言培训7

4.高等学历在线教育7

5.企业E-Learning8

（四）“互联网+”教育投融资情况8

（五）小结9

二、“互联网+”教育行业进一步发展面临的挑战11

（一）互联网教育行业的发展规模、用户留存和盈利不可兼得11

（二）互联网学习方式存在局限性11

（三）互联网教育行业企业同质化现象严重11

（四）互联网教育机构缺乏学历认证权威性12

三、“互联网+”教育行业进一步发展策略13

（一）从政府层面出发对互联网教育行业予以认可和支持13

（二）通过校企合作进一步完善产业链13

（三）建立合理的收益分配体系13

（四） 降低获客成本，增强用户体验，提升用户留存14

（五）技术创新提升用户体验，带动互联网教育行业发展14

结束语15

参考文献16

致  谢18