浅谈网上教学的两个重要环节

浅谈网上教学的两个重要环节

——自主学习和网上授课

网络教育方兴未艾。网上教学以其崭新的模式，打破了时间、空间和地域的限制，为广大求知者开辟了多姿多彩的知识天地。自主学习和网上授课是网上教学的两个重要环节。网上教学改变了传统的教师传道、授业、解惑的中心位置，由以教为主变为以学为主，从而调动学生的自觉性和主动性，提高学习兴趣，为学生自主发挥和个性发展提供了广阔的空间。网上授课是双向、实时、交互式的多媒体教学，有利于开展师生之间、同学之间的异地研究交流，学习思想活跃，相互学习，相互促进，做到教学相长，集思广益，使每个学生的聪明才智都能得到充分发挥，真正成为教学中的主体。

网上教学是利用由计算机技术、多媒体技术和通信技术支持，以多媒体计算机通信网为媒体的现代远程教学手段实施的，这种全新的教学模式有利于培养信息时代的创新人才，有着传统的教学模式不可比拟的优势。

自主学习

网上自主学习是开放式的个性学习，积极倡导以学生为主体，有利于培养学生的创新能力和运用信息手段的能力。而传统教学中的自己学习，往往是封闭式的，学生很容易成为机械性地接受知识灌输的对象，束缚学生的个性发展，有碍于创新能力的培养，制约了学生的全面发展。

自主学习是学生根据教学大纲和教学进度的要求进行的有计划、有目的的个人学习活动（可简称为自学），是网上教学的重要环节，要求学生具有很强的自主学习意识和自主学习能力。在传统的远程教学（如函授、电大）模式下，学生往往是利用书本、录像进行自学，这样的自学方式无疑会使学生对所学内容感到枯燥、乏味，并且录像教学以单一媒体为传播手段，不能进行交互式的个别化教学，使学生仍处于被动学习的状态，教学质量也难以提高。

网上自主学习的优势在远程教育中的独特之处是：完全不受时空限制的个性化自我学习，学生可以利用家庭、工作场所、旅行在外的旅店或移动车船中的个人电脑，从远端、多媒体教学数据库检索相关的学习材料实现自学，达到求知的目的。