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文档题目: |
浅谈网络教学及发展 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-09-04 09:43:38 |
文档分类: |
工商管理 |
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文档字数: |
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浅谈网络教学及发展 【摘要】网络教学是学校教育面临信息时代的重大抉择,网络教学推进了开放式和协作式的教学新方式,真正突出了以学生为主体,它是一种高效率的教学;网络教学有它最基本的特性;我们在网络教学过程中应关注它存在的问题,大胆涉足网络教学,为适应时代要求培养合格人才。 【关键词】教学媒体 网络教学模式 教育技术应用 一、网络教学的发展是历史的必然 网络教学是指基于网络环境下的教学,是以计算机为工具利用多媒体技术和网络技术以及其他现代教育技术手段进行教学活动的一种崭新的教学形式与方法,是指教室扩展到局域网(校园网)乃至互联网上,使教学资源在全校乃至全国、全球范围内共享的教学,是将计算机网络技术应用到教学之中的具体体现。 开展网络教学是学校教育面临信息时代的必然选择,网络教学是信息时代的产物,我们对网络教学的研讨也必须了解信息时代的特点:(1)“知识膨胀”、信息量大;(2)知识更新速度快;(3)人才竞争激烈。所以对教育除了有人才素质结构的要求以外,还要求其内容科学、方法优化,使学习者可以优质、高效地接受教育。因为计算机和网络,我们步入信息社会,同时,计算机和网络也为信息时代的教育提供了强有力的支撑。 网络教学的意义主要是推进了开放式和协作学习式的教学新方式,真正突出了以学生为主体,它是一种高效率的教学。
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