大学生知识付费动机及其影响因素研究

摘要

2016年之后知识付费进入了蓬勃发展阶段，知识付费产值不断提高，知识付费行业快速发展。到2018年我国网络知识付费已经形成了比较完善的产业形态，内容方、知识付费平台和用户之间形成了较为完整的产业链，这是知识付费发展的一项重大突破，也是网络知识付费持续发展的信号。然而，在网络知识付费发展的同时也出现了一些不和谐的现象，内容同质化，高品质内容难以建设等问题都限制着网络知识付费的发展。

本文从知识付费本身、知识付费平台，大学生群体三个视角出发搭建了大学生网络知识付费行为模型，并通过问卷调查的定量研究方法，验证了知识有用性和平台易用性正向影响大学生网络知识付费动机、感知风险反向影响知识付费动机的假设。根据这些影响因素和网络知识付费面临的问题提出针对性的对策。

关键词：大学生；知识付费动机；影响因素；技术接受模型

目录

摘要 I

一、 绪论 1

（一） 研究背景与意义 1

（二） 网络知识付费发展现状 1

（三） 知识付费研究综述 2

（四） 研究方法 2

二、 理论基础 3

（一） 知识付费定义与主要形式 3

（二） 建模理论基础 3

（三） 大学生知识付费动机影响因素研究 4

三、 研究假设与模型 5

（一） 研究假设 5

（二） 大学生知识付费行为模型 5

四、 数据收集和数据分析 5

（一） 问卷设计和发放 5

（二） 大学生网络知识付费整体情况 6

（三） 信度检验 7

（四） 回归分析 8

五、 研究结论和建议 9

（一） 研究结论 9

（二） 建议 9

六、 结论 10

参考文献 11