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文档题目: |
论教师行业职业道德培育的“奇思妙想” |
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上传会员: |
Qianduoduo1820 |
提交日期: |
2022-06-01 19:39:20 |
文档分类: |
公共事业管理 |
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论教师行业职业道德培育的“奇思妙想” (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
5356
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摘 要 职业道德是任何职业岗位都极为重要的素质,在教师行业中尤为显著。通过对教师行业特征的分析能够得出结论,拥有优秀职业道德素养的教师,往往能够在教育教学工作中取得更大的进展,获得学生、家长与全社会的尊重和喜爱。相反,在职业道德修养方面存在缺陷与不足的教师,很难在教育教学工作中取得大的进展,也很难真正展现出自己的职业技能和价值。因此,大力推进教师行业职业道德的培育,无疑是教师行业建设的基本要求。 此次研究首先阐述了教师行业职业道德的定义、内容和基本要求,然后分析了当前教师行业职业道德培育的重要性,从三个方面进行了分析。最后,本文阐述了如何更好的推进教师行业职业道德的培育,提出了一些建设性的意见和建议,希望对推动这方面工作带来帮助。
关键词:教师行业;职业道德;道德情操;职业素质;学生
目录
摘 要 2 Abstract 3 一、教师职业道德的内涵 5 (一)“职业道德”的定义 5 (二)教师行业职业道德的基本内容及要求 5 二、教师行业职业道德培育的重要性 6 (一)职业道德是教师行业的“生命线” 6 (二)职业道德培育是确保教师职能发挥的关键 6 (三)职业道德直接决定了教学质量 7 三、培育教师行业职业道德的建议与对策 7 (一)构建科学、完善的教师职业道德评价体系 7 (二)建立健全教师职业道德培养的规章制度 8 (三)开展外部与内部监督,压缩教师职业道德失范空间 8 (四)通过宣传教育、榜样典型案例,弘扬教师职业道德风尚 9 四、结束语 9 参考文献 10
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