青少年人际关系沟通模式与策略综述

青少年人际关系沟通模式与策略综述青少年人际关系沟通模式与策略综述

【摘要】：人际关系沟通是人与人之间由交往、交流而产生的一种心理关系。沟通模式是人与人在社会生活中的沟通方式。沟通模式中包括输出者、接受者、信息、渠道等四个主要因素。青少年的人际关系沟通模式主要有地震式沟通、海啸式沟通、核泄露式沟通、孩童式沟通、被动式沟通、化春式沟通。青少年的人际关系沟通策略包括亲子沟通策略、师生沟通策略、同伴沟通策略、发展性沟通策略和补救性沟通策略几方面。家庭是青少年社会化的第一场所，对青少年的各项社会适应都有重要的影响，因而，对于如何培养青少年人际关系的沟通模式和策略，也应该首先从家庭着手。在学校，青少年的学业成绩、师生关系和同伴关系等必将会影响他们的人际关系沟通的发展，所以学校是青少年人际关系沟通的主要活动场所。同伴关系作为同龄人在交往过程中建立和发展起来的人际关系，在青少年发展中具有成人无法取代的独特作用和重要价值，是青少年人际沟通模式和策略的重点。

【关键词】：青少年 人际关系 沟通模式 沟通策略 

我们的世界有多大？在这个世界上，人与人之间的距离有多远? 近年，美国一位哥伦比亚大学的科学家Duncan J. 瓦特(2002)等人利用科技方法验证了几十年前的社会学家 Stanley Milgram(1967)提出六度分离 (分离的六度)理论，该研究从一百多个国家超过六万人进行研究。参与者被指派要把一封邮件寄给一个目标人，但首先要发到十八个目标之中，而且必须先把电子邮件寄给一个最可能接近目标的人，以此类推，一直到邮件送达到指定目标为止。研究人员得到一个实验结果，经过换算后，得到数量为五至七人的结论(平均值为四)，再次验证全球性的人际关系沟通网络的存在，很不可思议吧。