目录
文献综述………………………………………………………………………………3
绪论
1准备工作
1.1开发目的…………………………………………………………………………4
1.2工具开发的选用与简介
（Dreamweaver、ASP、photoshop等等）………………………………………4
第二章 网站运行环境
2.1操作系统…………………………………………………………………………6
2.2配置要求…………………………………………………………………………6
第三章 框架结构
3.1网站定位…………………………………………………………………………6
3.1网站风格…………………………………………………………………………6
3.2网站色彩定位……………………………………………………………………7
3.3图解：ABC大学首页的画面……………………………………………………8
第四章 网站内容跟功能简介
4.1架构解析…………………………………………………………………………9
4.2首页解析…………………………………………………………………………9
4.3其余内容…………………………………………………………………………10
第五章 后台管理
5.1 基本功能介绍……………………………………………………………………10
5.2 文章功能介绍……………………………………………………………………11
5.3下载功能介绍……………………………………………………………………10
5.4图片功能介绍……………………………………………………………………11
5.5 网站首页BANNER及公告管理功能…………………………………………11
总结…………………………………………………………………………………11
参考文献……………………………………………………………………………12
文献综述
电子商务时代的来临，互联网俨然已成人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道。在经济高速发展的今天，如何高效并且直接的将网站内容更加形象生动的展现出来成为了未来网站建设的趋势。
随着互联网的普及，网站作为新兴的信息传媒渗透到人们的日常生活中，各行各业普遍启用网站作为自己的宣传媒介。 教育行业也不例外。教育信息化建设中明确要求学校要拥有自己的学校网站，但是并没有说明网站的具体要求。
于是大部分学校网站均是大同小异，“学校概况”、“新闻通知”、“德育在线”、“教育科研”、“教师园地”、“学生园地”，早期的校园网站。由于缺乏维护人员，很多栏目被做成静态页面，长期不更新；即便做成动态页面，更新频率也普遍较低。 整个页面浏览下来，不仅完全无法展现学校风采，制作低劣的让人怀疑是否是该学校的官方网页。并且网站外链复杂多样，牛皮癣一样的小广告藏在网站各个角落，有的甚至是冠冕堂皇的浮动窗口。
反观由互联网兴起而带动的it产业，该产业中大部分网站不仅页面美观，而且技术成熟，更新频率高。尤其是以网站为平台进行交易的c2c、b2c类网站更是在安全性等诸多方面具有领先技术。距离苹果网站，并非像国内大多数网站一样强调功能，强调性能。而且是更加注重网站界面建设，简约而不简单。
从商业角度说，也许企业网站的建设发展程度更胜于教育网站。毕竟校园网站并非以盈利为目的，教育类的学校网站投入成本高于产值，多数学校网站运行效果不理想。
