摘要
近年来伴随着知识经济的悄然兴起,会计电算化代替会计人员手工操作体现了实效性,使会计业务信息处理省时、省事、简捷高效,不仅减轻了会计人员的劳动强度,提高了会计工作的效率和质量,与此同时还促进了会计工作职能发生了改变,让会计电算化更好的为人们服务。然而由于对会计电算化认识的不到位、忽视对会计电算化理论的研究、会计电算化方面人才的缺乏、会计软件的开发存在缺陷和尚未健全的内部控制制度这些原因,使得会计电算化工作中仍存在一些不足,阻碍了会计电算化向更深层次的发展。本文试图通过对会计电算化存在问题的研究,提出了相应解决对策。
关键词:会计电算化;问题;对策
目录
摘 要----------------------------------------------------------------------------------------------------I
一、会计电算化相关概述-----------------------------------------------------------------------------1
(一)会计电算化的含义----------------------------------------------------------------------------1
(二)会计电算化信息系统的特点----------------------------------------------------------------1
(三)会计电算化的意义----------------------------------------------------------------------------1
(1)提高了会计信息的及时性和相关性---------------------------------------------------1
(2)丰富了会计信息的内容------------------------------------------------------------------1
(3)充分发挥会计的职能--------------------------------------------------------------------------2
二、会计电算化存在的主要问题--------------------------------------------------------------------2
(一)对会计电算化认识不足----------------------------------------------------------------------2
(二)会计电算化基础管理工作薄弱-------------------------------------------------------------2
(三)会计电算化方面专业人才供给不足-------------------------------------------------------2
(四)会计电算化软件方面存在问题-------------------------------------------------------------3
(五)会计信息系统的安全性、保密性差-------------------------------------------------------3
三、完善会计电算化发展的对策--------------------------------------------------------------------3
(一)正确认知会计电算化-------------------------------------------------------------------------3
(二)完善会计电算化的内部控制制度----------------------------------------------------------4
(三)加强会计电算化人才培养-------------------------------------------------------------------4
(四)加强软件开发----------------------------------------------------------------------------------4
(五)加强会计信息系统安全性和保密性-------------------------------------------------------5
参考文献-------------------------------------------------------------------------------------------------7
致 谢-------------------------------------------------------------------------------------------------8