融媒体环境下农业科普节目叙事的发展与创新研究——以央视《致富经》为例

摘要

党的十九大提出实施乡村振兴战略，把发展农业农村的摆在第一位。媒体单位作为党和人民的喉舌，积极发展对农电视节目，贯彻落实国家重大战略举措，有利于充分发挥媒体舆论引导和信息服务功能，推动三农落地生根，真正让对农电视成为农民致富的得力助手。随着时代的发展，科技的不断进步，融媒体时代已经到来,传统的农科类电视节目在相当一部分程度上无法满足现有需求，无论是传统电视的管理者、生产者、传播者,还是广大的消费者，似乎尚未调整到位。挑战与机遇、坚守与变革还在冲撞，传统媒体整合任重而道远。尤其在近十年来，对融媒体的发展研究整体甚至可以说是呈现一个爆发式增长的状态，并且随着自媒体的出现，这样的增长更是可以说达到了顶峰，在这样的情况下，传统的科教电视节目传播方式必然因此受到影响，节目的“故事化”叙事方式也必须做出一些相应的调整与改变，才能够适应当今时代融媒体环境下的媒体变革。

在我国电视步入市场化进程中，科教节目并不如其他节目的发展进程一样相对较为顺利，由于科学教育本身所具有的教育属性，人们对此类栏目的接受性相对于影视剧等其他节目较弱，因此，其传播天然带有一定的难度，于是“故事化”的节目叙事方式可以说是应运而生，2004年《走近科学》采用这种方式以来，其收视率就一直保持着良好的发展态势，但农科类节目又有所不同，由于节目的受众并不相同，农业电视节目的传播也就因此具有其特殊性，就以此间相对比较成功且具有较高代表性的节目《致富经》来说，其借鉴于“故事化”的叙事方式虽然使其节目在普遍性上而言得到了很大程度地提高，但其普及性仍有待加强，尤其现今随着融媒体概念的不断深化，各种媒体传播介质的出现，单纯的叙事手段已经不能够满足节目受众需求，因此就必须做出相关的应对措施，在成功经验的前提上进行创新与变化，从而适应时代的需求。

本文通过对我国农科类节目发展历史、融媒体环境下电视栏目的创新与改变以及在各个阶段电视科教节目叙事方式发展中遇到的问题与措施等几个主要方面做出分析，汲取宝贵的经验，并在此基础上力图总结出创新思想，在新时代融媒体环境下农业科普节目的发展提出较为合理的可借鉴理念。

关键词： 融媒体 致富经 创新发展 叙事方式 

目录

绪论 3

一、研究背景 3

二、研究目的与意义 3

三、研究方法 4

一、电视科教节目的发展 5

（一）“故事化”叙事 5

（二）我国各阶段电视节目叙事特点 5

1.起步阶段 5

2.发展阶段 5

（三）《致富经》栏目分析 6

1.《致富经》栏目的发展历程 6

2.《致富经》叙事角度上的成功经验 6

二、融媒体下农业科普节目分析 7

（一）融媒体概述 7

（二）农业科普节目在融媒体环境下发展分析 7

1．农业科普节目的概述及现阶段的发展困境 7

2．融媒体下农业科普节目的发展与创新 8

结论 9

参考文献 10