中文摘要
随着时代的发展与进步，VI设计的应用范围越来越广，渐渐成为塑造学校形象的重要组成部分，与校园建设有着相同的责任与使命，在推动和谐校园的建设中起到了非常重要作用。此文结合山西实验小学富力校区的VI设计，具体分析VI设计在学校形象塑造中起到的作用，及校园VI设计的原则，结合个人毕业设计作品阐述VI设计的基础部分及应用部分，从文章内容得出学校设计VI系统是必不可少的，表现了VI设计在校园文化建设中不可或缺的位置，是构建校园文化建设的基础和视觉力量。
关键词：VI设计 校园文化 传播 应用
目录
绪论 …………………………………………………………………………………1
一、VI的概述 …………………………………………………………………… 2
二、VI设计在校园文化中的设计原则……………………………………………2
（一）同一性……………………………………………………………………2
（二）差异性……………………………………………………………………2
（三）文化性……………………………………………………………………3
（四）有效性……………………………………………………………………4
三、VI设计在校园文化传播中的作用 …………………………………………4
（一）识别、导向性功能………………………………………………………4
（二）凝聚、激励性功能………………………………………………………5
（三）艺术审美性功能…………………………………………………………6
四、结合毕业设计分析VI在校园文化中的应用 ………………………………7
（一）基础部分 ………………………………………………………………7
1、标志的组合规范 ……………………………………………………7
2、标准色与辅助色的组合运用 ………………………………………7
3、辅助图形组合规范 …………………………………………………8
4、基本要素组合规范 …………………………………………………9
5、基本要素错误应用演示 ……………………………………………9
（二）应用部分…………………………………………………………………10
1、事务系统规范 ………………………………………………………11
（01）日常用品类 ……………………………………………………11
（02）旗帜类 …………………………………………………………15
2.网络系统规范…………………………………………………………15
结论…………………………………………………………………………………17
参考文献……………………………………………………………………………18
附录…………………………………………………………………………………19
