少儿电视节目主持现状分析

摘  要

随着我国社会经济、文化的快速发展，推进了我国传媒发展的形式，在众多类型的电视节目中，针对我国少儿电视节目的主持人的风格提出了更为严格的要求。少年儿童是祖国的未来和希望，是社会主义建设事业未来的接班人和继承者。少年儿童们通过收看少儿电视节目是否能够获得有助于他们成长的重要学习资源，则直接关系到他们的身心健康与成长，更关系到我国人才秧苗的质量。

一直以来少儿电视节目是我国电视节目中的一个重点内容，在我国众多传媒框架中有着举足轻重的地位，也是我国儿童教育事业的一个重要的载体。相比与其他娱乐类、新闻类、谈话类等电视节目来说，少儿电视节目有着自身的特点和特殊性。例如它能引导少年儿童的正确认知、帮助开发儿童智力、培养少年儿童健全人格等多方面的重要任务。这就对少儿电视节目的主持人有了更多的要求，例如主持人形象必须要与时俱进，不仅要与少年儿童的身心发展相适应，还应满足节目本身的设计定位，更要受到少年儿童的喜爱，能这在特殊的岗位上发挥出个人的综合魅力。

但是少儿节目主持在主持风格方面却存在着诸多方面的问题，比如角色定位模糊、知识以及素质结构的不合理、岗位具有临时性等，这些问题制约着少儿节目的发展，对少儿节目发展造成阻碍。所以根据对世界少儿节目的发展趋势进行展望，我国的少儿电视节目主持人才的培养必须要走全球化、前瞻化、本土化、儿童电视的法制化以及以儿童为主体的特色化发展道路，并需详细地提出少儿栏目主持人风格的塑造对策，才能促进少年儿童健康地成长与成才。

关键词：少儿；少儿电视节目；节目现状；分析

目  录

摘  要 2

引  言 4

一、少儿电视节目相关概论 5

（一）少儿电视节目

（二）少儿电视节目主持人

（三）少儿电视节目主持人在节目中的作用

二、现阶段少儿电视节主持现状分析 5

（一）主持角色定位模糊

（二）主持内容偏离“寓教于乐”宗旨

（三）支持人知识结构缺少引发误会

（四）主持多嬉闹，无新意，风格缺乏多样化

（五）过多考虑“后路，未安心于少儿节目的主持

三、完善少儿节目主持现状的建议与对策 7

（一）了解少儿心理，克服主持“成人化”

（二）把握少儿语言的特点，注重“寓教于乐”

（三）打造精品，提高节目艺术水平

（四）力求创新，创立品牌栏目

（五）完备知识储量，提高自身修养

结 论 12

参考文献 13